semaine du 4 mai 2020
Annonces de la semaine:
- Vous pouvez encore contribuer à la discussion sur la musique dans le canal MUSIQUE dans TEAMS!
- Nous allons utiliser un nouvel horaire pour les cours en ligne:
10h-11h : période 1
11h-12h : période 2
13h-14h : période 3
14h-15h : période 4
15h-16h : période 5
- Nous allons avoir une classe hebdomadaire (à toutes les semaines) le mercredi à 13h.
- Nous allons sous peu commencer à utiliser Flipgrid, un outil fascinant sur TEAMS pour enregistrer des vidéos!
Travail de la semaine:
1. Terminer le travail de la semaine dernière sur le passé simple (vidéos et exercice/quiz en ligne).
2. Lire la nouvelle section sur le conte (consulter le PowerPoint) Tu peux consulter le fichier AUDIO - PARTIE 1 si tu veux m'entendre parler durant la 1ère partie! Rends-toi jusqu'à la structure (nous allons parler de la structure lors de la classe virtuelle cette semaine...)
3. Lis le texte "Le chat botté".
4. Une fois que tu as lu le texte, réponds à la question suivante:
"Est-ce que le chat botté est un conte?"
Enregistre ta réponse dans Flipgrid (dans TEAMS) en expliquant AU MOINS 5 éléments du texte (voir les définitions et les caractéristiques du contes dans le POWERPOINT).
- Vous pouvez encore contribuer à la discussion sur la musique dans le canal MUSIQUE dans TEAMS!
- Nous allons utiliser un nouvel horaire pour les cours en ligne:
10h-11h : période 1
11h-12h : période 2
13h-14h : période 3
14h-15h : période 4
15h-16h : période 5
- Nous allons avoir une classe hebdomadaire (à toutes les semaines) le mercredi à 13h.
- Nous allons sous peu commencer à utiliser Flipgrid, un outil fascinant sur TEAMS pour enregistrer des vidéos!
Travail de la semaine:
1. Terminer le travail de la semaine dernière sur le passé simple (vidéos et exercice/quiz en ligne).
2. Lire la nouvelle section sur le conte (consulter le PowerPoint) Tu peux consulter le fichier AUDIO - PARTIE 1 si tu veux m'entendre parler durant la 1ère partie! Rends-toi jusqu'à la structure (nous allons parler de la structure lors de la classe virtuelle cette semaine...)
3. Lis le texte "Le chat botté".
4. Une fois que tu as lu le texte, réponds à la question suivante:
"Est-ce que le chat botté est un conte?"
Enregistre ta réponse dans Flipgrid (dans TEAMS) en expliquant AU MOINS 5 éléments du texte (voir les définitions et les caractéristiques du contes dans le POWERPOINT).